Les enfants savent raisonner avant d'apprendre à parler

Le raisonnement n'est pas nécessairement basé sur le langage.

Même s'ils ne peuvent pas parler, les enfants sont capables de faire des déductions et de raisonner, se montrant surpris quand quelque chose se passe différemment de ce à quoi ils s'attendaient.
Cela indique que le raisonnement n'est pas nécessairement basé sur la langue, comme on le pensait auparavant.

Dans le passé, plusieurs études ont confirmé chez les enfants la capacité de faire un raisonnement logique, suite à un processus d'élimination, mais pas chez les enfants qui ne sont pas encore capables de parler. Dans ce cas, les chercheurs se sont concentrés sur les enfants entre 12 et 19 mois, à qui ont montré quelques animations, où il avait deux objets différents dans la forme , la couleur et la catégorie( une fleur et un dinosaure) qui ensuite étaient cachés derrière une barrière.Une coupe animée a ensuite soulevé l'un des objets, tel que le dinosaure, et la barrière enlevée et ici ils pouvait voir l'objet restant ( la fleur) comme prévu ou l'objet enlevé ( le dinosaure).

Les chercheurs ont suivi les mouvements des yeux des petits, observant qu'ils regardaient plus longuement la scène où l'objet" inattendu" restait derrière la barrière. Ils étaient " confus" par le résultat et espéraient avoir plus d'informations. Avec d'autres variations d'expérience, ils ont confirmé que c'était l'objet "inattendu" qui attirait le plus d'attention, et que leurs yeux étaient plus dilatés quand ils voyaient des vidéos qui nécessitaient des déductions rationnelles. Phénomène également présent chez les adultes quand ils font un raisonnement déductif.